De tafel van twee in het tweede

Maandag haalden we onze schoenen uit de gang (aangezien we nu pantoffeltjes dragen in de klas), en aan de hand daarvan bouwden we een nieuwe maaltafel op: de maaltafel van 2.
We stelden een aantal dingen vast:
* Als je 0 keer een getal neemt, is het antwoord altijd 0.
* Als je 1 keer een getal neemt, krijg je als antwoord het getal zelf. 
* Als je 10 keer een getal neemt, is het antwoord het getal met een 0 erachter.
* Als je 5 keer een getal neemt, dan is het antwoord precies de helft van 10 keer het getal.
Deze inzichten zijn handig om de tafels gemakkelijker te memoriseren!
De tafel van 2 is onze gele tafel en de kinderen kozen als beeld de munt van 2 euro:
1 x 2 = 1 munt van 2 euro
2 x 2 = 2 munten van 2 euro
3 x 2 = 3 munten van 2 euro
....

Laat het oefenwerk beginnen, in de klas...maar ook thuis! Elke dag 5 minuutjes de tijd nemen om de tafel in volgorde op te zeggen, eerst met de antwoorden dan zonder. De tafelkaartjes en het boekje kunnen hierbij gebruikt worden. Gelieve deze spullen steeds terug in de map te stoppen, want ook in de klas worden ze gebruikt.