We werkten met de mooie tekst van Lente. We schreven hem helemaal over en duidden daarna, als echte studenten, met onze fluostift de moeilijkheden aan. De moeilijke woorden oefenden we nog eens extra in. Vanaf nu werken we niet meer met een woordpakket. We zijn min of meer rond met alle spellingsmoeilijkheden voor het tweede. Dat betekent dat we kunnen herhalen en inoefenen. Deze week pakten we, vanuit de tekst, de -ng en de -nk nog eens aan. We hebben elk een boekje met spellingsoefeningen waarin alle moeilijkheden van het tweede nog eens aan bod komen. Daarnaast zullen we wekelijks aandacht geven aan verdubbelen en halflang maken.
Rekenen
We maakten op maandag een grote herhaling van rekenen. Zowat alles (getallen, bewerkingen, meten, meetkunde en tafels) kwam hierin aan bod. Zo krijgen we een zicht op wat we al goed kunnen en waar we de komende tijd zeker nog moeten op oefenen.
We leerden de tafel van 6! Een nieuwe tafel! Als beeld kozen de kinderen het lieveheersbeestje met 6 poten. De kleur van de tafel (en dus ook van de oefenkaartjes) is rood. Het oefenen kan alvast weer beginnen!
Verder kwamen de rekenverhaaltjes, de bewerkingen en het werken met de staafjes en de blokjes (om ons inzicht in de getallen te vergroten) ook weer aan bod.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten