Elke dag oefenden we onze tafels! De kinderen kregen een overzichtsblad met daarop alle mogelijke speelse inoefenvormen om individueel of per twee uit te voeren. De gekozen leerspelletjes worden telkens aangekruist. Daarnaast gingen we verder met het delen van voorwerpen. De formule of deeloefening wordt nu vlot gevonden. Donderdag is er opnieuw een tafeltest.
We pakten de laatste en ook de moeilijkste stap aan bij de bewerkingen: TE +/- TE (vb. 36 + 27). Alles wat we tot nu toe leerden, komt bij dit type bewerkingen aan bod!
We herhaalden onze getallen tot 100 en hadden nog eens extra aandacht voor het 100-veld.
Met onze lat tekenden en meetten we lijnstukken tot op 1 cm nauwkeurig.
Taal
We bestudeerden de tekst van Saar over haar nieuwe kleurbox. Zo kwamen er weer heel wat spellingsmoeilijkheden aan bod. We oefenden stevig verder op verdubbelen en halflang. We deden dit aan de hand van een dobbelspelletje per twee. We letten er goed op dat we deze woorden ook correct lezen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten