We oefenden deze week naarstig op onze tafel van 4. De deeltafel kwam er ook bij. De meeste kinderen hebben nu al goed door dat dit gewoon het omgekeerde is van de maaltafel.
Vanuit de rekenonderzoeken is de rage van het spiegelen op gang gekomen. In ons rekenschrift met ruitjes lukt het goed om zelf een tekening te maken en deze daarna te spiegelen.
We kunnen nu kloklezen tot op een kwartier nauwkeurig. We spreken van uur, kwart na/over, half en kwart voor.
We maakten kennis met twee nieuwe rekenspelletjes om de helft en het dubbel in te oefenen.
In ons bewerkingenboek maakten we oefeningen. Uit rekenverhaaltjes probeerden we de bewerking te halen en deze op te lossen.
Taal
In de krokusvakantie schreef Lucas een prachtige brief naar K-trien en Marian. Hij vertelde over de skivakantie en de autopech.
Wij maakten dankbaar gebruik van deze tekst om te oefenen op de -ch. Er zijn 7 kleine woorden met -ch die wij moeten kennen. We stopten ze in een verhaaltje om ze goed te onthouden:
Och, wat heb ik toch pech!
Ach, ik lach met je mop.
De man wast zich in bad.
Ik kuch veel.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten