Nieuws uit het tweede

Taal

Een meisje plukt bloemen.
Eline



We schreven de tekst van Eline op. We gingen aan de slag met onze rode stift. De rode klanken werden gezocht en besproken. We haalden er het woord bloemen uit. De oe is een lange rode klank. Hij hoort bij de ie en de eu. We zochten met z'n allen naar woorden met deze 3 lange, rode klanken. Deze woorden schreven we op in ons spellingsboekje en oefenden we ook in in ons woordpakket 2.
Er werden deze week ook nieuwe, vrije teksten geschreven.

Rekenen

We herhaalden de rekenrijen: eerst op een blaadje, daarna met allerlei rekenspelletjes.
Op dinsdag startten we met de hele klas met fichewerk. Dit doen we vanaf nu wekelijks. We oefenen zelfstandig en op eigen tempo de leerstof van getallen in. We zitten in koppeltjes (iemand van het eerste bij iemand van het tweede). Zo kunnen de kinderen van het tweede de opdrachten voorlezen aan de eersteklassers, indien nodig. 

We telden heel veel spulletjes (parels, dominostenen, knopen,...). Sommigen raakten plots de tel kwijt. Wat nu?
Anderen hadden een voorstel. Maak groepjes van 10. Dat maakt het tellen een stuk eenvoudiger. Zo gezegd , zo gedaan. We kwamen tot tientallen en eenheden (de volle eierdozen en de losse eitjes van het eerste leerjaar).
We hernamen het uur van kloklezen.