Nieuws uit het eerste

Lucas vroeg wanneer hij nu eigenlijk zijn naam in vloeiend kon schrijven. Wanneer leren we nu de 'u' en de 'c'? U vraagt, wij draaien... (nochtans was ik van plan met de tekst van vorige week verder te werken). Uw wil geschiede dus... leerden we de 'u' en tevens de 'uu'. Vorige week zagen we ook al de 'ie'. We hadden het ook nog eens over halflang (u weet wel: rood zonder blauw wordt halflang) want de 'u' in Lucas is halflang.
We probeerden ook de 'c' te schrijven en hadden het er over dat dat een moeilijke is omdat je hem soms  als 'k' hoort zoals in Lucas, maar ook soms als 's' zoals in citroen. Dus gaan we die nog niet oefenen om te lezen.
Voila, Lucas content, meer moet een mens niet hebben!
Of toch?
'En ik dan?' zei Myrthe, 'we hebben de 'h' en de 'y' nog niet geleerd'. Ondertussen heb ik het Myrthe getoond, de rest van de klas volgt later.

Voor rekenen moesten enkelen de 8 nog afwerken. Daarna gingen we gezwind aan de slag met de 9.
We deden ook een testje voor hoofdrekenen. Het was nog nooit zo stil geweest in klas, zeker niet deze week.
Voor sommigen is er echt nood aan vakantie. Geniet er van, zou ik zeggen!
Voor wie wil, stopte ik een vakantieboekje in de map. Dit is niet verplicht.
Ik stop ook wat leesmateriaal in de map (onder het motto: al smedende,...). Gelieve toch elke dag te oefenen voor lezen, anders hebben we het moeilijk na de vakantie.

Er zitten veel blaadjes in de map. Wegens vergissing vorige week.
Rekenen en taal van twee weken en fichewerk van 3 weken.